Desde la escuela. Programa para convivir mejor es la propuesta de Santillana para trabajar la convivencia en la familia, en el aula y en la comunidad. > Ciencias naturales 1 (para 7.ø grado -NAP- o para el primer año de la Escuela Secundaria Básica) > Biología 2. Los procesos de cambio en los sistemas biológicos: evolución, reproducción y herencia > Biología 3. El intercambio de información en los sistemas biológicos: relación, integración y control Serie organizada por secciones y capítulos con un importante desarrollo teórico y vocabulario específico sobre los contenidos. Amplia propuestas de actividades y páginas especiales con información muy actualizada para trabajar la construcción social e histórica de la ciencia; relacionada con la vida cotidiana, con nuestras raíces y la explicación científica para derribar algunos mitos. Al final del libro, una sección en formato de fichas para trabajar el quehacer científico y las habilidades lingüísticas de la ciencia y un glosario con la terminología específica del área. Se incorporan nuevos recursos que convierten a la propuesta en una opción más innovadora y atractiva para los docentes y alumnos: textos en formatos digitales, infografías y código QR (espacio digital con microentrevistas). Para el docente: cuadros de contenidos, solucionario y una sección especial sobre valores y convivencia escolar, a cargo de la Lic. Ana Prawda (especialista en el tema).
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Desde la escuela. Programa para convivir mejor es la propuesta de Santillana para trabajar la convivencia en la familia, en el aula y en la comunidad. > Ciencias naturales 1 (para 7.ø grado -NAP- o para el primer año de la Escuela Secundaria Básica) > Biología 2. Los procesos de cambio en los sistemas biológicos: evolución, reproducción y herencia > Biología 3. El intercambio de información en los sistemas biológicos: relación, integración y control Serie organizada por secciones y capítulos con un importante desarrollo teórico y vocabulario específico sobre los contenidos. Amplia propuestas de actividades y páginas especiales con información muy actualizada para trabajar la construcción social e histórica de la ciencia; relacionada con la vida cotidiana, con nuestras raíces y la explicación científica para derribar algunos mitos. Al final del libro, una sección en formato de fichas para trabajar el quehacer científico y las habilidades lingüísticas de la ciencia y un glosario con la terminología específica del área. Se incorporan nuevos recursos que convierten a la propuesta en una opción más innovadora y atractiva para los docentes y alumnos: textos en formatos digitales, infografías y código QR (espacio digital con microentrevistas). Para el docente: cuadros de contenidos, solucionario y una sección especial sobre valores y convivencia escolar, a cargo de la Lic. Ana Prawda (especialista en el tema).
