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BICIENCIAS 4 - IMAGINA PROVINCIA DE BUENOS AIRES

 

Un proyecto institucional de 1ero a 6to. pensado específicamente para trabajar las ciencias de forma escalonada y equilibrada, que atiende al nivel de crecimiento de los chicos y al salto entre el primer y el segundo ciclo, con una especial atención en la Alfabetización en ciencias.

 

Estructura

·Apertura con diversos tipos textuales para leer y actividades para repasar saberes previos. En historia se incluye línea de tiempo.

·Herramientas de estudio. Con información y actividades descargables directamente a través de código qren Kapemás.

·Comprometidos con los ODS: con actividades que vinculan el trabajo en ambas ciencias.

·Revisamos lo que leímos: actividades de repaso.

·Hacemos en ciencias. Habilidades y modos de conocer propios de sociales y naturales. Ejemplo: experiencias en naturales, y entrevistas o estudios de caso en sociales, entre otras. Con un qrpara ampliar la propuesta en Kapemás.

·Comprometidos con la alfabetización: sección especial para trabajar con la alfabetización en ciencias Sociales y en ciencias Naturales. Ejemplo: leemos para resolver problemas, leemos para describir, etcétera. Esta sección está planteada para trabajar paso a paso.

·¿Qué aprendimos?: cierre que incluye actividades de repaso y de integración a través de producciones. También incluye actividades de metacognición, para que los alumnos puedan revisar sus ideas iniciales.

 

Apartado

¿Qué es la alfabetización? Escrito por Paola Rosalez

 

Incluye:

Fichas, efemérides(Sociales y Naturales), Hacemos en ciencias.

BICIENCIAS 4 - IMAGINA

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BICIENCIAS 4 - IMAGINA PROVINCIA DE BUENOS AIRES

 

Un proyecto institucional de 1ero a 6to. pensado específicamente para trabajar las ciencias de forma escalonada y equilibrada, que atiende al nivel de crecimiento de los chicos y al salto entre el primer y el segundo ciclo, con una especial atención en la Alfabetización en ciencias.

 

Estructura

·Apertura con diversos tipos textuales para leer y actividades para repasar saberes previos. En historia se incluye línea de tiempo.

·Herramientas de estudio. Con información y actividades descargables directamente a través de código qren Kapemás.

·Comprometidos con los ODS: con actividades que vinculan el trabajo en ambas ciencias.

·Revisamos lo que leímos: actividades de repaso.

·Hacemos en ciencias. Habilidades y modos de conocer propios de sociales y naturales. Ejemplo: experiencias en naturales, y entrevistas o estudios de caso en sociales, entre otras. Con un qrpara ampliar la propuesta en Kapemás.

·Comprometidos con la alfabetización: sección especial para trabajar con la alfabetización en ciencias Sociales y en ciencias Naturales. Ejemplo: leemos para resolver problemas, leemos para describir, etcétera. Esta sección está planteada para trabajar paso a paso.

·¿Qué aprendimos?: cierre que incluye actividades de repaso y de integración a través de producciones. También incluye actividades de metacognición, para que los alumnos puedan revisar sus ideas iniciales.

 

Apartado

¿Qué es la alfabetización? Escrito por Paola Rosalez

 

Incluye:

Fichas, efemérides(Sociales y Naturales), Hacemos en ciencias.

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